En este artículo se analizan las principales características de la reforma del Código Civil en relación con los derechos de niños, niñas y adolescentes. Para ello, se enmarca la reforma en el escenario producido por la proliferación de normas ampliatorias de derechos que se sucedieron en los últimos años en la Argentina producto del activismo de distintos tipos de actores. En tal sentido, se analiza cómo este proceso -conflictivo y disputado- posibilitó ampliar los trazos del sujeto modelizado del antiguo Código, y así se legitimaron nuevos derechos e incorporaron originales coordenadas. No obstante, en relación con la niñez y adolescencia se reconoce un movimiento paradójico en el que simultáneamente al reconocimiento de nuevos derechos se...
Esta presentación tiene por finalidad aportar algunos resultados de la investigación “La Accesibili...
Proponemos en esta ponencia comentar brevemente la investigación desarrollada en el marco del Conv...
Este artículo analiza algunos problemas teóricos que se manifiestan a raíz del proceso de “especific...
En esta ocasión y con motivo de los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño (en adelant...
El derecho de niñas, niños y adolescentes a ser escuchados y que sus opiniones se tengan debidamente...
Una vez apareció la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en 1989, la producción académica e ...
El tratamiento jurídico de la infancia y la adolescencia en América Latina se remonta a la primera d...
Uno de los artículos clave del derecho a la identidad de niños, niñas y adolescentes (NNA) es el den...
En esta tesis se exploran las transformaciones implementadas desde la Ciudad Autónoma de Buenos Aire...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
Las reformas constitucionales que en relación con los derechos humanos de niñas, niños y adolescente...
Las reformas constitucionales que en relación con los derechos humanos de niñas, niños y adolescente...
Esta presentación tiene por finalidad aportar algunos resultados de la investigación “La Accesibili...
Proponemos en esta ponencia comentar brevemente la investigación desarrollada en el marco del Conv...
Este artículo analiza algunos problemas teóricos que se manifiestan a raíz del proceso de “especific...
En esta ocasión y con motivo de los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño (en adelant...
El derecho de niñas, niños y adolescentes a ser escuchados y que sus opiniones se tengan debidamente...
Una vez apareció la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en 1989, la producción académica e ...
El tratamiento jurídico de la infancia y la adolescencia en América Latina se remonta a la primera d...
Uno de los artículos clave del derecho a la identidad de niños, niñas y adolescentes (NNA) es el den...
En esta tesis se exploran las transformaciones implementadas desde la Ciudad Autónoma de Buenos Aire...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
La Red de Defensorías de Niñas, Niños y Adolescentes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (DNNY...
Las reformas constitucionales que en relación con los derechos humanos de niñas, niños y adolescente...
Las reformas constitucionales que en relación con los derechos humanos de niñas, niños y adolescente...
Esta presentación tiene por finalidad aportar algunos resultados de la investigación “La Accesibili...
Proponemos en esta ponencia comentar brevemente la investigación desarrollada en el marco del Conv...
Este artículo analiza algunos problemas teóricos que se manifiestan a raíz del proceso de “especific...